Le numérique à l'école, c'est pas gagné ?

Pour Pascale Gossin, maître de conférence en Sciences de l’information et de la communication, interviewée par libération, à l'occasion du lancement par Luc Chatel d’une expérimentation nationale de manuels numériques, le chemin va être long de l'expérimentation à la mise en oeuvre réelle.

De l'absence d'études de référence au manque de formation des enseignants, en passant par le manque de maturité de technologies, le tableau dressé par Pascale Gossin n'est ni optimiste ni encourageant.

Au regard de l'état des lieux de Pascale Gossin, les objectifs du plan école numérique rurale apparaissent finalement assez réalistes et pragmatiques :

• équipement en TBI et accès à internet des écoles ;
• mise en ligne de ressources pédagogiques.

Plutôt que de se lancer dans des politiques d'équipements hasardeux (comme le plan informatique pour tous des années 80...), la promotion du TBI a l'avantage de fournir aux enseignants un outil moderne proche des leurs habitudes pédagogiques. L'effort de mise à disposition de ressources pédagogiques en ligne fournira des contenus rendus accessibles par internet.

Les objectives peuvent paraître modestes, ils n'en ont que l'air plus réalistes. Gageons, qu'à l'occasion de ce plan, une culture du numérique commencera à émerger au sein de l'éducation nationale.